Как рассказал корреспонденту "Кавказского узла" директор санаторной школы-интерната № 28 Ростова-на-Дону, где находится "Центр дистанционного обучения детей-инвалидов", Юрий Комаров, в городе оборудованы 71 точка доступа в Интернет по технологии Wi-Max для учителей (в том числе и у них на дому) и 59 рабочих мест в квартирах, где проживают ребята.

Напомним, что программа дистанционного образования в области осуществляется благодаря приоритетному национальному проекту "Образование". Стоимость программы – 3 млн. рублей. Ежемесячные платежи за трафик составляют 550 тысяч рублей. Группа инженеров обеспечивают бесперебойную связь между учителями и учениками.

Каждый ребенок получил в свое распоряжение системный блок, ЖК-монитор с диагональю 19 дюймов, сканер, принтер, датчики для проведения химических и физических опытов, цифровой микроскоп, графический планшет или музыкальную клавиатуру. Самый дорогой комплект оборудования оказался у слабовидящих детей с особой накладкой на монитор и принтером со шрифтом Брайля.

Преподавание предметов для детей ведут 50 специально обученных преподавателей, также с детьми работают дефектолог, коррекционный педагог, психолог и воспитатели. У каждого ученика свой индивидуальный учебный план. Сформированы и классы, в которых по два-три человека.

Общение "дистанционщиков", по словам Юрия Комарова, происходило и будет происходить не только в школе. Дети побывали вместе и в Донской публичной библиотеке, и областная филармония для них бесплатные концерты устраивала. Так что опасения родителей того, что социализация ребенка при дистанционном обучении не будет происходить, оказались напрасными, отмечает собеседник.

С 1 сентября на дистанционное обучение в разных муниципалитетах Ростовской области должны перейти еще 150 детей-инвалидов. На эти цели выделены 46 миллионов рублей из федерального бюджета, 2,5 миллиона – из областного. Уже началась поставка оборудования, которое приходит из Москвы, идет отбор учителей для обучения и в муниципалитетах области, и в самой донской столице.

Отметим, что мнение родителей относительно дистанционного обучения их детей расходится, многие из них отказываются от такой возможности.

Мама Димы Бордуха (у мальчика ДЦП) призналась в том, что в семье боялись перевода сына на дистанционную форму обучения, переживая, не останется ли Дима один на один с компьютером. Мальчик, находясь на домашнем обучении, как минимум раз в неделю посещал школу №76. Но сейчас новой возможности обучения мама рада. По ее словам, мальчик завел себе друзей и общается с ними в чатах, а директор центра обещал вывозить детей для личного общения в школу, для этого уже приобретен специальный автобус.

Нина Тимофеевна, бабушка Яны Сулименко, обучающейся дистанционно и перешедшей в седьмой класс, считает, что дети-инвалиды талантливы. "Если природа обделяет в чем-то одном, то дает много другого. Такие дети усидчивы и более сосредоточены на учебе", - говорит жительница Ростова-на-Дону.

Она рассказывает, что Яна, страдающая сколиозом, обучалась дома с первого класса, к ней приходили учителя из школы № 91. Ничего плохого о них бабушка сказать не может, но домашнее обучение девочки, по ее словам, никак не сравнится с тем, которое проходит сейчас. "Отличные, заинтересованные в результате преподаватели очень "замотивировали" Яну на учебу. А тут еще появились клавишные, что помогло развивать музыкальные способности", - говорит женщина, отмечая, что ее внучка поет с трех лет.

Ранее "Кавказский узел" писал о программе дистанционного обучения детей-инвалидов в Ставропольском крае, где с 1 сентября 2009 года к обучению в дистанционном режиме приступили 40 учащихся с ограниченными возможностями здоровья.