<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>АРИС</title>
		<link>http://aris.at.ua/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Thu, 22 Mar 2018 03:17:41 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://aris.at.ua/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>&quot;ЗАЙВІ&quot; ДІТИ З &quot;ЗАЙВОЮ&quot; ХРОМОСОМОЮ.</title>
			<description>&lt;p align=&quot;right&quot; style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:right&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://aris.at.ua/Dydko/image-1-.jpg&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://aris.at.ua/Dydko/image-1-.jpg&quot; style=&quot;width: 530px; height: 707px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;Присвячується&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;сім&amp;rsquo;ї Дудко Людмилі та Яну, &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;right&quot; style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:right&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;які виховували сина з Синдромом Дауна. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;right&quot; style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:right&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;Вадик, покинув наше буття&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;влітку 2016 року, у віці 25 років.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;...</description>
			<content:encoded>&lt;p align=&quot;right&quot; style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:right&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://aris.at.ua/Dydko/image-1-.jpg&quot; target=&quot;_top&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://aris.at.ua/Dydko/image-1-.jpg&quot; style=&quot;width: 530px; height: 707px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;Присвячується&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&amp;nbsp;сім&amp;rsquo;ї Дудко Людмилі та Яну, &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;right&quot; style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:right&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;які виховували сина з Синдромом Дауна. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;right&quot; style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:right&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;Вадик, покинув наше буття&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;влітку 2016 року, у віці 25 років.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;21 березня МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ЛЮДИНИ З СИНДРОМОМ ДАУНА. Вперше світ відзначав цю дату за ініціативою правлінь Європейської та Всесвітньої асоціацій Даун-Синдром 21 березня 2006 року.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Синдром Дауна - найпоширеніша генетична аномалія. За статистикою, один із шестисот новонароджених з&apos;являється на світ із синдромом Дауна. Це співвідношення однакове в різних країнах, кліматичних зонах, соціальних прошарках. Воно не залежить від способу життя батьків, стану їх здоров&apos;я, шкідливих звичок, харчування, достатку, освіти, кольору шкіри, національності. Хлопчики і дівчатка з синдромом Дауна народжуються з однаковою частотою, їх батьки мають нормальний набір хромосом. Нічиєї вини в появі зайвої хромосоми немає і бути не може!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Підозра на синдром Дауна часто тягне за собою пропозицію перервати вагітність. Якщо така дитина народиться, батькам пропонують кинути його на піклування держави, позбутися від &quot;непосильною ноші&quot;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Є &quot;особливі&quot; батьки - вони не тільки не відмовилися від &amp;nbsp;дитини з &quot;зайвою&quot; хромосомою, але і щасливі поруч з маленькою людиною, &quot;не такою як всі&quot;. Є батьки, коли забирають свою дитину й вона до кінця свого життя живе у чотирьох стінах, ніколи не бачила блакитного неба, весняного цвітіння, осіннього листопада, зимової ялинки у снігу, бо з-за інвалідності своєї кровиночки соромляться власної дитини.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Саме про люблячих батьків, які присвятили своє життя дитині з інвалідністю буде розповідь. Коли народився Владик, його батько Ян, радісно примчав у пологовий будинок. Це &amp;nbsp;був, в сім&apos;ї третій бажаний син - запланована дитина. Але... йому сказали, що у дитини синдром Дауна і натякнули, що б батьки відмовилися, і їм надається можливість влаштувати малюка у будинок інтернат. Батько нічого не відповів, нічого не розумів. Дауна, тоді в його стереотипному розумінні - дебіл у вищій стадії ідіотизму. Ян мовчки повертався &amp;nbsp;додому, поступово усвідомлюючи, що сталося. Сидів вдома, ні з ким не спілкувався &amp;ndash; бо не міг. Почуття батька, &amp;nbsp;сталевими кільцями давило серце, немов якась потвора, з обійм якої не можна вирватися. Текли сльози з очей. Це був шок, безвихідь. Думки йшли каламутним потоком: взяти немовля з лікарні або відмовитися, здати в будинок інтернат, і кінці у воду. Думка, що його сина розберуть на органи, або посадять в яку-небудь кутузку, калатали наскрізь. Далі він уявив собі ставлення рідних, друзів, сусідів, знайомих і оточуючих в цілому. Міркував, уявляв: - Гаразд, родичі приймуть. Друзі поспівчувають. Сусіди стануть уїдливо засуджувати за спиною. Сховатися від усіх, нікого не бачити, ні з ким не розмовляти, замкнутися... І тут хльостко, як блискавка, вдарила думка про те, що це хрест батьківства, що Бог ось так його перевіряє. Хто він, якщо відмовляється від своєї дитини? Ян зціпив кулаки й зімкнув зуби. Не помітив, як став вити, подібно одинокому вовку.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Потім дзвонила подруга дружини і витягла з нього правду про немовля. Народження Владика перевернуло свідомість Яна вздовж і впоперек, &amp;laquo;реінкарнувало душу&amp;raquo;. І він мимоволі побачив життя під іншим кутом. Йому здавалося, що він тільки що сам народився, і у нього відкрилися очі, під зав&apos;язку наповнені застиглими слізьми. Ян дякував богові за те, що не уподібнився древнім спартанцям, які кидали &amp;nbsp;своїх невдалих немовлят у прірву. Він іноді згадував, як у пологовому будинку вийшла жінка у білому халаті і запитала про його рішення з приводу сина. Ян відповів, що забирає сина. Вона знизала плечима і пішла.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Владика принесли додому, і поклали в ліжечко, він був схожий на жахливого й млявого з великою головою, інопланетянина з характерним для дітей із синдромом Дауна, нестерпним розрізом очей. У цих пронизливо-голубих оченятах Ян, на свій подив, побачив не бляклий наліт недоумства, а пронизливий душу погляд: здавалося, він бачить батька наскрізь. Пояснити це було неможливо.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Потім приходили родичі і, оглянувши його, говорили щось на зразок &quot;не так все страшний біс, як його малюють&quot;. І всі погоджувалися, що у нього розумний погляд. Але щоб ти не робив за спиною &amp;nbsp;&amp;ndash; ти робиш це на очах у Бога.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Немовля Ян покохав відразу. Згодом виявилося, що це створення володіє приголомшливим почуттям вдячності. Батько кидався в різні інстанції, пов&apos;язані з проблемами синдрому Дауна. Як з ним працювати, пояснили фахівці. Познайомили з батьками у кого діти з синдромом. Вони розповідали про досвід. Одна мати сказала, що, батьки, потребують визнання дітей людьми.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Після спілкування у Яна з&apos;явилося відчуття, що не все так погано, що ще не вечір, що ще можна поборотися за Владика. Головне - не опускати руки.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;До них стала приходити досвідчений фахівець, Вона навчала тата і маму, як правильно працювати з малюком, щоб максимально використовувати його потенціал.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Основна проблема дитини в тому, що їх м&apos;язи перебувають у замороженому стані, плюс генетично у них відключений автопілот саморозвитку і самодостатності. Але всього цього їх можна навчити. Неможливо все виправити, але &quot;витягнути їх з ополонки&quot; і підтягнути до певного рівня можна. Для цього батьки повинні докласти максимум зусиль.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Одна лікарка поставила Владику такий діагноз, що у самого Яна підігнулися ноги. В кінці вона додала, що, все життя возитися зі своєю дитиною. Вона пішла, кинувши через плече, що за такі діагнози навіть грошей не бере. Ян з дружиною кілька хвилин сиділи мовчки, як в глибокій непритомності, біля свого безтурботно пихкаючого немовляти. Потім прийшла медична сестра з 50-річним досвідом; батьки розповіли їй про поставлений діагноз, за яким у дитини і те, і се, і власне, повний кошмар. Людмила Агафонова відповіла, що цього не може бути. Потім Ян зрозумів, що медична сестра швидше допоможе не тільки синові але, і батькам: вивести їх зі стану шоку. Так і сталося.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Дивно, але від Владика виходила якась незрозуміла сила любові. Він немов заряджав батьків. Немовля було просто скарбом. Ян розумів, що у Владика мало перспектив у цьому житті, крім його інвалідності. Нерозумно було сподіватися на казкове диво одужання. Його зайва хромосома асоціювалася з поняттям зайвої людини в суспільстві. Але як би там не було, перспектива все-таки була, і поки вона виражалася в монотонній щоденній боротьбі за Владика.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Ян майже кожен день вивозив Владика в колясці на прогулянку до скверика. Одного разу до нього підійшла жінка і сказала: &quot;Давно за вами спостерігаю, як чоловік може так любити дитину!&quot; Ян не без іронії заперечив: &quot;Та ви подивіться, деякі люблять не менше домашніх собак, кішок і морських свинок&quot;. Вона подивилася на Владика і сказала: &quot;Якщо у вас є проблеми, я можу допомогти. Ви можете навчитися виліковувати синдром Дауну&quot;. Це прозвучало приголомшливо. Вона запропонувала ввечері зустрітися і поговорити. Ян з нетерпінням дочекався зустрічі. Вона почала: &quot;Сьогодні я вийшла в астрал, у Владика все буде добре. &quot;Слово &quot;астрал&quot; Яна збентежило. Що б не влипнути в історію, Звичайно, як зневірений батько, міг вчинити безглуздий вчинок, Ян подякував її встав і пішов. Від неї віяло холодом. У Яна не було на неї образи, але з тих пір Він став більш обережним у виборі порадників.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Батьки любили безглуздого дитину. Папа склав для Владика колискову, під яку він миттєво засинав. Одного разу Ян з Владиком, коли він підріс, поверталися із занять. Кругловида усміхнена жінка років 60 ласкаво подивилася на Владика і сказала: &quot;Ах, який хлопчик! Розумниця!&quot; Ян трохи зніяковів, але дитина дійсно справляв хороше враження. Ян навіть перепитав: &quot;Чим же він вам так сподобався?&quot; її Відповідь привів Яна почуття: &quot;Я з такими людьми працювала 30 років у будинку інтернаті. Вони Трудяги, добряки&quot;. Ян, зітхнувши, без запитань зрозумів, кого вона мала на увазі. Вона сказала: &quot;У нього є шанс. Він розумниця&quot;. Вся розмова відбувся так швидко і на ходу, що Ян навіть не встиг з нею познайомитися. Такі зустрічі дають надію, не те що &amp;laquo;астрал&amp;raquo;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Владика зараз вже немає, з-за хвороби серця у 2016 року він пішов з життя. Він 25 років був оточений любов&apos;ю своєї сім&apos;ї. Він був сонячною дитиною. Незважаючи на всі пов&apos;язані з ним засмучення, приємно дивує батьків. Дуже любив свою бабусю, якої опікувався,&amp;nbsp; яка була хвора й не ходила. Бо був гордий що може допомагати, тому кому важче ніж йому. У нього були свої захоплення. Він, звичайно ж, відставав від своїх однолітків. Але у нього він був щирий, була світла й ангельська душа. У нього був свій маленький магнітофон, вмикав &amp;nbsp;- слухав казки, пісні, музику. Батьки раділи, що він жив щасливо, бо жив &amp;nbsp;&quot;по правді&quot; в повній сім&apos;ї.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Ці незвичайні діти вимагають до себе підвищеної та щирої уваги, посиленого виховання, навчання. Якщо не навчити їх до певного віку, то навички можна не прищепи, бо девіантну поведінку - Відхилення у поведінці, такі діти сприймають з легкістю. Приблизно до 8-річного віку, поки йде формування мозку, дітям з синдромом Дауна рекомендовані ін&apos;єкції дорогих ліків. Все це наклало на сім&apos;ю чималі витрати, як каже сам батько, у них ніби не було не троє, а п&apos;ятеро дітей. Старші сини - вже мають своїх дітей, і брали участь у навчанні брата. Але найдивовижніше, що уся родина відчуває, й&amp;nbsp; відтепер, що саме присутність Владика чинить на них виховний вплив, бо &amp;nbsp;Він дуже гостро відчував і відторгав фальш.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Велика частина цих дітей синдромом Дауна цілком можуть отримати освіту, але не кожен може використати потенціал особистості, так як немає таких коштів і можливостей, як за кордоном.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Щорічно понад 600 матерів свого довгоочікуваного малюка з цією патологією, часто первістка, залишають в пологових будинках. А ті, хто не відмовляється від малюка, по суті, йдуть у підпілля. Про їхню героїчну боротьбу за майбутнє своїх дітей ми нічого не знаємо.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;На Заході з подачі президентів Джона Кеннеді і Шарля де Голля, в чиїх сім&apos;ях народилися діти з синдромом Дауна, давно вже полюбилися суспільством. У США їх називають альтернативно-обдарованими і залучають такі сім&amp;rsquo;ї до спілкування з тяжко хворими, або ті що &amp;nbsp;усамітнилися у своєму горі людьми.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Діти з синдромом, від природи наділені рідкісним даром - щирою добротою і нездатністю відповідати злом на зло. А ще - екстрасенсорною інтуїцією - тонкою надприродною проникливістю, даром провидіння, і своєрідним почуттям гумору. Але біда в тому, що дорослі можуть не дати всім цим якостям розвинутися.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;В нашій країні життя людей із синдромом Дауна донині оточена страхами і забобонами. Їх вважають агресивними, ненавчальними, психічно неповноцінними. Сім&apos;ї, які не віддали дитинку з синдромом у спеціальні інтернати, стають ізгоями, оскільки деякі оточуючи&amp;nbsp;вважають, що у нормальних батьків такий людина народитися не може. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Шарль де Голль на могилі своєї молодшої і самої улюбленої доньки, яка народилася з синдромом Дауна, з гіркотою сказав дружині: &amp;laquo;Тепер наша дочка, нарешті, стала такою, як усі&amp;raquo;. Але це було більш півстоліття тому! За минулі роки світова статистика довела: синдром Дауна рівно ймовірно вражає сім&apos;ї з різних соціальних верств, незалежно від національності, роду занять і ставлення до алкоголю. З більшою ймовірністю такі діти з&apos;являються в сім&apos;ях, де мамі більше 34 років, а батькові перевалило за 42.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;На сайтах Я вирішила знайти тих матерів, хто знає проблему з власного життя і чий соціальний статус або народне визнання допомогли б зруйнувати існуюче&amp;nbsp;ставлення до дітей з синдромом Дауна.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Родинам, які потрапили в біду, їх імена відомі: Ірина Хакамада, Евеліна Бледанс, Тетяна Юмашева, Ія Саввіна, Лоліта Мілявська. Сергій Голишев художник-монументаліст. Всі вони, батьки з синдромом Дауна, відкидають винесений їх дітям діагноз і розповідають лише про їхні досягнення.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Ія Саввіна Народна артистка на злеті кар&apos;єри не відмовилася від своєї дитини, її син 56-річний Сергій Шестаков не тільки освоїв алфавіт і мову, він навіть вивчив англійську. Стали з&apos;являтися замовлення - він працював на дому як перекладач. А вже в досить зрілому віці Сергій захопився живописом. На відкриття його персональної виставки відома актриса плакала, не приховуючи своїх сліз. Це була справжня перемога. Він , по суті, так і залишився великою дитиною, тим не менш вражає всіх своїми численними талантами. Грає на роялі, декламує вірші. Ну і малює, звичайно. От тільки досі так і не може усвідомити, що його улюблена мама вже ніколи не гляне на нього з гордістю і любов&apos;ю.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&amp;nbsp;І це дуже підтримує мам у кого діти з синдромом. Хакамада для них - взірець незламної жінки.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Сергій Голишев, його син пише вірші: Тато пішов на роботу, Мама пішла в магазин. Братик пішов вчитися, А я залишився один.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;І казки: &quot;Собака втратила весну, забилася в свою будку і стала плакати гарячими сльозами. І вони розтопили весь сніг. І весна знайшлася. Собака стала веселитися і радіти що знайшлася весна. &quot;Це про собаку, яка була у них влітку в селі.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&quot;Вітерець дме. Я попив і поїв. І пішов з татом в зоопарк до жирафа. Я дав жирафу яблуко. Жираф його з&apos;їв. І ми пішли додому за новим яблуком.&quot;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;ЦІКАВА ДОВІДКА Олени Кременцовой про людей з синдромом Дауна:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;*Синдром Дауна був вперше описаний у 1866 році британським лікарем Джоном Ленгдоном Дауном і названий його ім&apos;ям. Майже століття тому, у 1959 році французький вчений Жером Лежен обґрунтував хромосомне походження синдрому Дауна - це генетичне стан, який існує з моменту зачаття і визначається наявністю в клітинах людини додаткової хромосоми. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;* Назва &amp;laquo;Даун&amp;raquo; походить від прізвища лікаря Джона Ленгдона Дауна, який вперше описав цей синдром у 1866 р.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;* У дитини з СД косий розріз очей, товстий язик, маленькі рот і підборіддя, сідлоподібний ніс, маленька голова, плоске обличчя, неправильний прикус, короткі руки та ноги, поганий м&apos;язовий тону, порушена координація.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;* Інтелектуальні можливості в середньому відстають на 30 - 40 % від норми, у важких випадках - на 70%. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;* Середня тривалість життя - 45 років&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;* СД викликається аномалією хромосомного набору: замість двох покладених 21-х хромосом з&apos;являється третя зайва. У 90 відсотках випадків дитина отримує від матері, у 10 - від батька. Причини генетичного збою не відомі.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;* В даний час стали робитися пластичні операції, усувають частина зовнішніх аномалій у осіб із ЦД. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;ЙМОВІРНІСТЬ НАРОДЖЕННЯ ДИТИНИ З СД&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Вік жінки Число випадків&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;До 25 - 1 з 1400&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;До 30 - 1 з 1000&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;До 35 - 1 з 350&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;До 42 - 1 з 60&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;До 49 - 1 з 12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;tab-stops:304.8pt&quot;&gt;Я згадую, як 2000 р працюючи над програмою розвитку соціального підприємництва Альянсу Партнерства Каунтерпарт США, у нас в групі була доросла дівчина&amp;nbsp; з синдромом Даунв, яка знала дві мови, водила машину, навчалася у звичайній школі і здобула професію вихователя дитячого садка. Тоді я запитала у її батька, нашого викладача, в чому її успіх, чи можливо таке в Україні. Він відповів, що можливо за умови чималих фінансових зусиль, питання лише в тому, де їх взяти українцям за їхні можливості, адже Україна років на 50 відстала від цивілізації.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom:.0001pt; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;Автор ЧАЙКА ВАЛЕНТИНА.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://aris.at.ua/news/zajvi_diti_z_zajvoju_khromosomoju/2018-03-22-1160</link>
			<dc:creator>ВАРВАРА2398</dc:creator>
			<guid>https://aris.at.ua/news/zajvi_diti_z_zajvoju_khromosomoju/2018-03-22-1160</guid>
			<pubDate>Thu, 22 Mar 2018 03:17:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Міжнародні норми назви статусів осіб з інвалідністю 12.07.2017 | 18:18</title>
			<description>&lt;table align=&quot;center&quot; height=&quot;100%&quot; style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;; letter-spacing:normal; orphans:2; text-transform:none; widows:2; word-spacing:0px; -webkit-text-stroke-width:0px; text-decoration-style:initial; text-decoration-color:initial; border:undefined&quot; width=&quot;620px&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src=&quot;http://www.kmu.gov.ua/img/1x1.gif&quot; style=&quot;height:10pxpx&quot; /&gt;
 &lt;table style=&quot;border-bottom:1px dotted #555555; border:undefined&quot; width=&quot;100%&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;/tbody&gt;
 &lt;/table&gt;

 &lt;div align=&quot;right&quot; style=&quot;padding:1px 0px 0px&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.kmu.gov.ua/rss?language=uk&quot; style=&quot;color:#444444; font-family:Arial; text-decoration:none&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.kmu.gov.ua/ico/rss.png&quot; style=&quot;border:none&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/share.php?u=http://www.kmu.gov.ua//control/uk/publish/printable_article?art_id=250133242&quot; style=&quot;color:#444444; font-family:Arial; text-decoration:none&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.kmu.gov.ua/ico/facebook.gif&quot; style=&quot;border:none...</description>
			<content:encoded>&lt;table align=&quot;center&quot; height=&quot;100%&quot; style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;; letter-spacing:normal; orphans:2; text-transform:none; widows:2; word-spacing:0px; -webkit-text-stroke-width:0px; text-decoration-style:initial; text-decoration-color:initial; border:undefined&quot; width=&quot;620px&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td&gt;&lt;img src=&quot;http://www.kmu.gov.ua/img/1x1.gif&quot; style=&quot;height:10pxpx&quot; /&gt;
 &lt;table style=&quot;border-bottom:1px dotted #555555; border:undefined&quot; width=&quot;100%&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;/tbody&gt;
 &lt;/table&gt;

 &lt;div align=&quot;right&quot; style=&quot;padding:1px 0px 0px&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.kmu.gov.ua/rss?language=uk&quot; style=&quot;color:#444444; font-family:Arial; text-decoration:none&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.kmu.gov.ua/ico/rss.png&quot; style=&quot;border:none&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://www.facebook.com/share.php?u=http://www.kmu.gov.ua//control/uk/publish/printable_article?art_id=250133242&quot; style=&quot;color:#444444; font-family:Arial; text-decoration:none&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.kmu.gov.ua/ico/facebook.gif&quot; style=&quot;border:none&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://twitter.com/share?url=http://www.kmu.gov.ua//control/uk/publish/printable_article?art_id=250133242&quot; style=&quot;color:#444444; font-family:Arial; text-decoration:none&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.kmu.gov.ua/ico/twitter.gif&quot; style=&quot;border:none&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;

 &lt;div class=&quot;article_titl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-variant:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:bold&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-stretch:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Arial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#175b7c&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration:none&quot;&gt;Кабінет Міністрів схвалив проект Закону, яким приводяться у відповідність до міжнародних норм назви статусів осіб з інвалідністю&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

 &lt;div class=&quot;date_main&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-variant:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-stretch:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#175b7c&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-transform:uppercase&quot;&gt;12.07.2017 | 18:18&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
 МІНІСТЕРСТВО СОЦІАЛЬНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.kmu.gov.ua/img/1x1.gif&quot; style=&quot;height:20pxpx&quot; /&gt;
 &lt;table style=&quot;border:undefined&quot; width=&quot;100%&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td width=&quot;100%&quot;&gt;
 &lt;div class=&quot;WordSection1&quot;&gt;
 &lt;p style=&quot;margin:3pt 0cm; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;page:WordSection1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, sans-serif&quot;&gt;Уряд на&amp;nbsp;засіданні&amp;nbsp;12&amp;nbsp;липня&amp;nbsp;схвалив проект Закону&amp;nbsp;України&amp;nbsp;,,Про&amp;nbsp;внесення&amp;nbsp;змін&amp;nbsp;до&amp;nbsp;деяких законодавчих&amp;nbsp;актів&amp;nbsp;України&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

 &lt;p style=&quot;margin:3pt 0cm; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;page:WordSection1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, sans-serif&quot;&gt;Проект акта&amp;nbsp;розроблено&amp;nbsp;на&amp;nbsp;виконання&amp;nbsp;пункту 105&amp;nbsp;розділу&amp;nbsp;&amp;bdquo;Створення&amp;nbsp;ефективної&amp;nbsp;системи&amp;nbsp;запобігання та&amp;nbsp;протидії&amp;nbsp;дискримінації&amp;rdquo; Плану&amp;nbsp;заходів&amp;nbsp;з&amp;nbsp;реалізації&amp;nbsp;Національної&amp;nbsp;стратегії&amp;nbsp;у&amp;nbsp;сфері&amp;nbsp;прав&amp;nbsp;людини&amp;nbsp;на&amp;nbsp;період&amp;nbsp;до 2020 року,&amp;nbsp;затвердженого&amp;nbsp;розпорядженням&amp;nbsp;Кабінету&amp;nbsp;Міністрів&amp;nbsp;України&amp;nbsp;від&amp;nbsp;23.11.2015&amp;nbsp;&amp;nbsp;№ 1393-р, та Плану&amp;nbsp;організації&amp;nbsp;підготовки&amp;nbsp;проектів&amp;nbsp;актів,&amp;nbsp;необхідних&amp;nbsp;для&amp;nbsp;забезпечення&amp;nbsp;реалізації&amp;nbsp;Закону&amp;nbsp;України&amp;nbsp;від&amp;nbsp;07.09.2016 № 1490-VIII&amp;nbsp;&amp;bdquo;Про&amp;nbsp;внесення&amp;nbsp;зміни&amp;nbsp;до Закону&amp;nbsp;України&amp;nbsp;&amp;bdquo;Про&amp;nbsp;ратифікацію&amp;nbsp;Конвенції&amp;nbsp;про права&amp;nbsp;інвалідів&amp;nbsp;і Факультативного протоколу до&amp;nbsp;неї&amp;rdquo;,&amp;nbsp;схваленого&amp;nbsp;на&amp;nbsp;засіданні&amp;nbsp;Кабінету&amp;nbsp;Міністрів&amp;nbsp;України&amp;nbsp;11.10.2016 (протокол № 43).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

 &lt;p style=&quot;margin:3pt 0cm; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;page:WordSection1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, sans-serif&quot;&gt;Проектом&amp;nbsp;пропонується&amp;nbsp;внести&amp;nbsp;зміни&amp;nbsp;до 44&amp;nbsp;законодавчих&amp;nbsp;актів,&amp;nbsp;зокрема&amp;nbsp;Сімейного&amp;nbsp;кодексу&amp;nbsp;України, Кодексу&amp;nbsp;законів&amp;nbsp;про&amp;nbsp;працю&amp;nbsp;України, та&amp;nbsp;інших&amp;nbsp;законів&amp;nbsp;України&amp;nbsp;з метою&amp;nbsp;приведення&amp;nbsp;чинного&amp;nbsp;законодавства,&amp;nbsp;щостосується&amp;nbsp;соціального&amp;nbsp;захисту&amp;nbsp;осіб&amp;nbsp;з&amp;nbsp;інвалідністю, у&amp;nbsp;відповідність&amp;nbsp;до&amp;nbsp;офіційного&amp;nbsp;перекладу&amp;nbsp;Конвенції&amp;nbsp;про права&amp;nbsp;осіб&amp;nbsp;з&amp;nbsp;інвалідністю&amp;nbsp;і&amp;nbsp;Факультативного&amp;nbsp;протоколу до&amp;nbsp;неї.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

 &lt;p style=&quot;margin:3pt 0cm; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;page:WordSection1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, sans-serif&quot;&gt;Зокрема&amp;nbsp;пропонується&amp;nbsp;слова &amp;bdquo;інвалід&amp;rdquo;, &amp;bdquo;дитина-інвалід&amp;rdquo;, &amp;bdquo;інвалід&amp;nbsp;з&amp;nbsp;дитинства&amp;rdquo; та &amp;bdquo;інвалід&amp;nbsp;війни&amp;rdquo; в&amp;nbsp;усіхвідмінках&amp;nbsp;і числах&amp;nbsp;замінити&amp;nbsp;відповідно&amp;nbsp;словами &amp;bdquo;особа з&amp;nbsp;інвалідністю&amp;rdquo;, &amp;bdquo;дитина&amp;nbsp;з&amp;nbsp;інвалідністю&amp;rdquo;, &amp;bdquo;особа з&amp;nbsp;інвалідністю&amp;nbsp;з&amp;nbsp;дитинства&amp;rdquo; та &amp;bdquo;особа з&amp;nbsp;інвалідністю&amp;nbsp;внаслідок&amp;nbsp;війни&amp;rdquo; у&amp;nbsp;відповідних&amp;nbsp;відмінках&amp;nbsp;і числах.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

 &lt;p style=&quot;margin:3pt 0cm; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;page:WordSection1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, sans-serif&quot;&gt;Що&amp;nbsp;стосується&amp;nbsp;посвідчень, у&amp;nbsp;яких&amp;nbsp;застосовуються&amp;nbsp;терміни&amp;nbsp;&amp;bdquo;інвалід&amp;rdquo;,&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;bdquo;інвалід&amp;nbsp;війни&amp;rdquo;, &amp;bdquo;інвалід&amp;nbsp;з&amp;nbsp;дитинства&amp;rdquo;, &amp;bdquo;дитина-інвалід&amp;rdquo;, а&amp;nbsp;також&amp;nbsp;пенсійних&amp;nbsp;посвідчень, у&amp;nbsp;яких&amp;nbsp;є&amp;nbsp;такі&amp;nbsp;терміни, то в&amp;nbsp;Прикінцевихположеннях&amp;nbsp;законопроекту&amp;nbsp;зазначено,&amp;nbsp;що&amp;nbsp;вони є&amp;nbsp;дійсними&amp;nbsp;протягом&amp;nbsp;строку, на&amp;nbsp;який&amp;nbsp;їх&amp;nbsp;було&amp;nbsp;видано.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

 &lt;p style=&quot;margin:3pt 0cm; text-align:justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
 &lt;/div&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;/tbody&gt;
 &lt;/table&gt;

 &lt;table style=&quot;border:undefined&quot; width=&quot;100%&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td height=&quot;1&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.kmu.gov.ua/img/1x1.gif&quot; style=&quot;width:1px; height:10pxpx&quot; /&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td align=&quot;right&quot; colspan=&quot;2&quot;&gt;&lt;a class=&quot;print&quot; href=&quot;http://www.kmu.gov.ua/control/uk/publish/printable_article?art_id=250133242&quot; style=&quot;color:#175b7c; font-family:Arial; text-decoration:none; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:bold; font-stretch:normal; font-size:12px; line-height:normal; padding-top:30px; border-bottom:1px dashed #175b7c&quot;&gt;&lt;b&gt;версія для друку&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td height=&quot;1&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.kmu.gov.ua/img/1x1.gif&quot; style=&quot;width:1px; height:10pxpx&quot; /&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;/tbody&gt;
 &lt;/table&gt;
 &lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;tr&gt;
 &lt;td height=&quot;100%&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.kmu.gov.ua/img/1x1.gif&quot; /&gt;&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
 &lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;</content:encoded>
			<link>https://aris.at.ua/news/mizhnarodni_normi_nazvi_statusiv_osib_z_invalidnistju_12_07_2017_124_18_18/2017-07-24-1159</link>
			<dc:creator>ВАРВАРА2398</dc:creator>
			<guid>https://aris.at.ua/news/mizhnarodni_normi_nazvi_statusiv_osib_z_invalidnistju_12_07_2017_124_18_18/2017-07-24-1159</guid>
			<pubDate>Mon, 24 Jul 2017 08:38:14 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Перевезення пасажирів. Супровід та допомога маломобільним пасажирам на транспорт</title>
			<description>&lt;p&gt;http://naiu.org.ua/programa-kursu-perevezennya-pasazhyriv-suprovid-ta-dopomoga-malomobilnym-pasazhyram-na-transporti/&lt;/p&gt;

&lt;h1&gt;Програма курсу &amp;laquo;Перевезення пасажирів. Супровід та допомога маломобільним пасажирам на транспорті&amp;raquo;&lt;/h1&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;18 Липня 2017&lt;a href=&quot;http://naiu.org.ua/programa-kursu-perevezennya-pasazhyriv-suprovid-ta-dopomoga-malomobilnym-pasazhyram-na-transporti/print&quot;&gt;Друкувати цю новину&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;Програма курсу «Перевезення пасажирів. Супровід та допомога маломобільним пасажирам на транспорті»&quot; height=&quot;640&quot; sizes=&quot;(max-width: 452px) 100vw, 452px&quot; src=&quot;http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/07/kk-724x1024.jpg&quot; srcset=&quot;http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/07/kk-724x1024.jpg 724w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/07/kk-396x560.jpg 396w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/07/kk-768x1087.jpg 768w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/07/kk.jpg 1357w&quot; title=&quot;Програма курсу «Перевезення па...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;http://naiu.org.ua/programa-kursu-perevezennya-pasazhyriv-suprovid-ta-dopomoga-malomobilnym-pasazhyram-na-transporti/&lt;/p&gt;

&lt;h1&gt;Програма курсу &amp;laquo;Перевезення пасажирів. Супровід та допомога маломобільним пасажирам на транспорті&amp;raquo;&lt;/h1&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;18 Липня 2017&lt;a href=&quot;http://naiu.org.ua/programa-kursu-perevezennya-pasazhyriv-suprovid-ta-dopomoga-malomobilnym-pasazhyram-na-transporti/print&quot;&gt;Друкувати цю новину&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;Програма курсу «Перевезення пасажирів. Супровід та допомога маломобільним пасажирам на транспорті»&quot; height=&quot;640&quot; sizes=&quot;(max-width: 452px) 100vw, 452px&quot; src=&quot;http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/07/kk-724x1024.jpg&quot; srcset=&quot;http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/07/kk-724x1024.jpg 724w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/07/kk-396x560.jpg 396w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/07/kk-768x1087.jpg 768w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/07/kk.jpg 1357w&quot; title=&quot;Програма курсу «Перевезення пасажирів. Супровід та допомога маломобільним пасажирам на транспорті»&quot; width=&quot;452&quot; /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Програма курсу &amp;nbsp;&amp;laquo;Перевезення пасажирів. Супровід та допомога маломобільним пасажирам на транспорті&amp;raquo; розроблена для керівників, менеджерів, фахівців,&amp;nbsp;діяльність яких пов&amp;rsquo;язана з надання послуг авіаційного, автомобільного, залізничного, річкового транспорту, метро.&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Рекомендовано&amp;nbsp; Науковою радою&amp;nbsp; ДП &amp;laquo;ДержавтотрансНДІпроект&amp;raquo; (Протокол № 1 від 18.05.2017)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Даний курс розроблено на виконання державної політики у сфері &amp;nbsp;забезпечення доступності об&amp;rsquo;єктів інфраструктури та послуг &amp;nbsp;для осіб з інвалідністю та інших маломобільних груп населення&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Автори:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;Олександр Гладченко,&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Валентина Кузьмич,&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Лариса Байда,&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;Володимир Азін&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;&lt;iframe allowfullscreen=&quot;&quot; frameborder=&quot;0&quot; src=&quot;http://e.issuu.com/embed.html#3713784/51307793&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Категорія:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://naiu.org.ua/books-naiu/&quot;&gt;Видання&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://aris.at.ua/news/perevezennja_pasazhiriv_suprovid_ta_dopomoga_malomobilnim_pasazhiram_na_transport/2017-07-19-1158</link>
			<dc:creator>ВАРВАРА2398</dc:creator>
			<guid>https://aris.at.ua/news/perevezennja_pasazhiriv_suprovid_ta_dopomoga_malomobilnim_pasazhiram_na_transport/2017-07-19-1158</guid>
			<pubDate>Wed, 19 Jul 2017 07:08:18 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Засідання Міжвідомчої робочої групи з розвитку інклюзивної освіти</title>
			<description>&lt;h1&gt;19 Червня 2017&lt;/h1&gt;

&lt;p&gt;Марина Порошенко ініціювала засідання Міжвідомчої робочої групи щодо розвитку інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами. У порядку денному були питання, які потребують оперативного вирішення на рівні відомств, щоб забезпечити ефективне впровадження інклюзивного освітнього середовища з початку нового навчального року &amp;ndash; відповідно до вимог нового чинного законодавства у галузі інклюзивної освіти.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;У роботі засідання взяли участь Уповноважений Президента України з прав людей з інвалідністю Валерій Сушкевич, Уповноважений Президента з прав дитини Микола Кулеба, представники Міністерства освіти і науки, Міністерства соціальної політики, Міністерства охорони здоров&apos;я, Міністерства фінансів, Запорізької облдержадміністрації, Київської міської державної адміністрації, Національної асамблеї людей з інвалідністю, Благодійного Фонду Порошенка та Всеукраїнського Фонду &quot;Крок за кроком&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;За результатами засідання перед...</description>
			<content:encoded>&lt;h1&gt;19 Червня 2017&lt;/h1&gt;

&lt;p&gt;Марина Порошенко ініціювала засідання Міжвідомчої робочої групи щодо розвитку інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами. У порядку денному були питання, які потребують оперативного вирішення на рівні відомств, щоб забезпечити ефективне впровадження інклюзивного освітнього середовища з початку нового навчального року &amp;ndash; відповідно до вимог нового чинного законодавства у галузі інклюзивної освіти.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;У роботі засідання взяли участь Уповноважений Президента України з прав людей з інвалідністю Валерій Сушкевич, Уповноважений Президента з прав дитини Микола Кулеба, представники Міністерства освіти і науки, Міністерства соціальної політики, Міністерства охорони здоров&apos;я, Міністерства фінансів, Запорізької облдержадміністрації, Київської міської державної адміністрації, Національної асамблеї людей з інвалідністю, Благодійного Фонду Порошенка та Всеукраїнського Фонду &quot;Крок за кроком&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;За результатами засідання перед учасниками були поставлені такі завдання: розробити методологію розподілу дітей з особливими освітніми потребами на групи здатності до навчання та за формами захворювання; створити перелік додаткових послуг для дітей з особливими освітніми потребами та створити перелік додаткового обладнання для дітей з особливими освітніми потребами.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Наступне засідання робочої групи призначене на 30 червня 2017 року&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;Засідання Міжвідомчої робочої групи з розвитку інклюзивної освіти&quot; height=&quot;432&quot; sizes=&quot;(max-width: 709px) 100vw, 709px&quot; src=&quot;http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19149211_1461390070589101_1636005144237494787_n-560x341.jpg&quot; srcset=&quot;http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19149211_1461390070589101_1636005144237494787_n-560x341.jpg 560w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19149211_1461390070589101_1636005144237494787_n-768x467.jpg 768w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19149211_1461390070589101_1636005144237494787_n.jpg 960w&quot; width=&quot;709&quot; /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;Засідання Міжвідомчої робочої групи з розвитку інклюзивної освіти&quot; height=&quot;502&quot; sizes=&quot;(max-width: 728px) 100vw, 728px&quot; src=&quot;http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19149374_1461390313922410_6801739847119305910_n-560x386.jpg&quot; srcset=&quot;http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19149374_1461390313922410_6801739847119305910_n-560x386.jpg 560w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19149374_1461390313922410_6801739847119305910_n-768x530.jpg 768w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19149374_1461390313922410_6801739847119305910_n.jpg 960w&quot; width=&quot;728&quot; /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;Засідання Міжвідомчої робочої групи з розвитку інклюзивної освіти&quot; height=&quot;520&quot; sizes=&quot;(max-width: 739px) 100vw, 739px&quot; src=&quot;http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19274911_1461390177255757_3716027307156881814_n-560x394.jpg&quot; srcset=&quot;http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19274911_1461390177255757_3716027307156881814_n-560x394.jpg 560w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19274911_1461390177255757_3716027307156881814_n-768x540.jpg 768w, http://naiu.org.ua/wp-content/uploads/2017/06/19274911_1461390177255757_3716027307156881814_n.jpg 960w&quot; width=&quot;739&quot; /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;За інформацією Фонду Порошенка&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Категорія:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://naiu.org.ua/news-naiu/&quot;&gt;Новини НАІУ&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://aris.at.ua/news/zasidannja_mizhvidomchoji_robochoji_grupi_z_rozvitku_inkljuzivnoji_osviti/2017-06-20-1157</link>
			<dc:creator>ВАРВАРА2398</dc:creator>
			<guid>https://aris.at.ua/news/zasidannja_mizhvidomchoji_robochoji_grupi_z_rozvitku_inkljuzivnoji_osviti/2017-06-20-1157</guid>
			<pubDate>Tue, 20 Jun 2017 02:43:20 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Вибори</title>
			<description>&lt;p&gt;http://naiu.org.ua/vseukrayinska-konferentsiya-na-temu-rivnogo-dostupu-do-vyborchogo-protsesu/&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;http://naiu.org.ua/vseukrayinska-konferentsiya-na-temu-rivnogo-dostupu-do-vyborchogo-protsesu/&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://aris.at.ua/news/vibori/2017-06-18-1156</link>
			<dc:creator>ВАРВАРА2398</dc:creator>
			<guid>https://aris.at.ua/news/vibori/2017-06-18-1156</guid>
			<pubDate>Sat, 17 Jun 2017 22:02:13 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>